Что угодно — только не подготовка
Первое родительское собрание, учитель начальных классов обращается к родителям: «Чьи дети прошли подготовку к школе?» — и видит лес рук. Но на практике выясняется, что некоторые ученики не способны усвоить программу первого класса. А была ли у этих детей подготовка именно к школе? Или ребенок занимался чем угодно, был постоянно занят, находился на пределе своих детских возможностей, но подготовиться к школе так и не пришлось?
Бесполезные навыки и навыки не ко времени
Родителям дошкольника необходимо внимательно следить за терминологией. Какой смысл вкладывает та или иная образовательная организация в понятие «подготовка к школе»? Сейчас речь пойдёт о подготовке к обучению в начальной школе, которая осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) начального общего образования, представляющим собой совокупность требований обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования.
«Ничто не является менее продуктивным, чем сделать эффективно то, что не должно быть сделано вовсе»
Питер Друкер — «отец» современного менеджмента
Простыми словами — речь идёт о подготовке к обычной государственной общеобразовательной школе. Родителям, которые приняли решение обучать своих детей вне рамок государственных стандартов, этот материал лучше пропустить.
Подготовку ведёт дилетант
Казалось бы чего проще — найти в интернете по соответствующему поисковому запросу подходящую образовательную организацию и готовить ребенка к школе без всяких забот, полагаясь на «продвинутые методики» и прочую рекламную мишуру? В реальности всё устроено несколько иначе. Правильная подготовка к школе будет зависеть от того насколько профессионально педагог знаком с требованиями, которые предъявляет современная школа первокласснику.
С 2019 года наблюдается значительный рост количества вакансий для педагогов государственных и коммерческих образовательных организаций. Темп роста таких вакансий в три раза опережает рынок труда в целом. При этом вакансии государственных учреждений заполняются в два-три раза медленнее из-за повышенных требований к современным педагогам, которые не всем соискателям по душе.
По материалам публикаций компании HeadHunter
Понятно, что в школе зарплата меньше и требования к педагогу выше, да и кого попало в школу просто не возьмут. И получается, что иногда в детских коммерческих центрах работают люди, которые очень смутно представляют, как правильно подготовить дошкольника к обучению. Каким волшебным образом человек, никогда не работавший в начальных классах, сможет эффективно подготовить вашего ребенка к школе? Очень часто неопытный педагог (иногда — совсем не педагог) даёт будущему первокласснику абсолютно ненужные и методически неправильные представления о школе. Исправить такую «подготовку» очень трудно — благоприятное время безвозвратно упущено.
Скорочтение
Кто из нас не встречал рекламу наподобие: «Скорочтение для детей от 4-х лет. Подготовим ребенка к школе по современным методикам»? Скажу сразу: скорочтение при подготовке к школе — вещь бесполезная. Для специалиста не секрет, что скорочтение серьёзно отличается от обычного чтения, прежде всего, потому что значительное увеличение скорости неизбежно влечет за собой потерю понимания текста. Скорочтение в период подготовки к школе — типичный навык не ко времени. Возможно, когда-нибудь, работая, например, редактором новостного портала, ваш повзрослевший ребенок будет нуждаться в таком умении, но не сейчас.
Ментальная арифметика
Еще один незатейливый метод залезть в карман родителям. Навык может пригодиться для демонстрации фокусов в цирке. В рамках начального общего образования ментальная арифметика не применяется. Главный минус — несоответствие школьной программе. Исследования эффективности этой методики не проводились и все утверждения, что ментальная арифметика чем-то лучше способов устного счета, применяемых в общеобразовательной школе, — это обычная маркетинговая уловка.
Монтессори
В методике отсутствует проработка связки «хочу и надо», что неизбежно ведет к несформированности произвольной сферы ребенка. Детям, которые до школы занимались по методу Монтессори, бывает сложно воспринимать совсем другую реальность школьных учреждений. Сложно — не то слово. Согласно методу, ребенок делает только то, что ему интересно, причем делает это в специально оборудованной монтессори-среде, со специально обученным монтессори-педагогом, по монтессори-правилам, по монтессори-учебникам и в строгом соответствии с монтессори-философией. Если ребенок в первом классе будет учиться в государственной образовательной организации, нет смысла готовиться к школе по методу Монтессори.
Без чего не обойтись
Качественная подготовка к школе — крайне необходима. Почему? Приведу только самые значимые для ребёнка причины:
- Хорошая готовность к школе даёт ребенку уверенность в себе, которая очень пригодится в непривычной школьной обстановке.
- Необходимые знания, умения, приёмы поведения помогут ребёнку оказаться в ситуации успеха, что для ребенка особенно важно.
- И, пожалуй, главное: хорошая и правильная готовность к школе обеспечит первокласснику благоприятное психоэмоциональное состояние и психическую уравновешенность, создаст максимально комфортные условия обучения с сохранением психического и физического здоровья малыша и его родителей.
Гармоничное распределение нагрузки
Родителям необходимо следить за нагрузкой, которую получает дошкольник. Учебные занятия, творчество, изучение языков и прочая малоподвижная деятельность должны сочетаться с двигательной активностью. Например: регулярные прогулки на свежем воздухе, подвижные игры со сверстниками, увлекательный туристический поход всей семьёй и так далее.
Физическая активность дошкольника
Детский спорт и другие физически активные виды деятельности под руководством квалифицированного специалиста. Хороший тренер или хороший художественный руководитель танцевального коллектива — всегда хороший педагог. Не все виды спорта доступны дошкольнику, но на некоторые секции можно обратить внимание в раннем возрасте: спортивная и художественная гимнастика, акробатика, танцы, плавание и некоторые другие. Под присмотром опытного тренера ребенок привыкает к дисциплине, внутренней собранности и самоконтролю. Всё это пригодится в школе.
Здоровье — главный приоритет
На нашем канале в Яндекс.Дзен «В школу без проблем» есть отдельная статья, посвященная приоритетам в предшкольной подготовке, «Готовность ребёнка к школе: что поставить первым приоритетом?». Там я постаралась рассказать про болезни, которые возможно и необходимо вылечить перед школой. И обозначила главный приоритет при подготовке к школе — это здоровье вашего ребенка.
Классическая подготовка к школе
Что можно сделать чтобы подготовка к школе не оказалась бесполезной?
- не отдавайте ребенка на подготовку к дилетантам, которые занимаются чистой коммерцией и скармливают вам и вашему ребёнку незамысловатый продукт, не имеющий для вас и малыша никакой практической пользы;
- изучите предложенную вам методику подготовки и обратите внимание на рациональность: нет ли учебном процессе бесполезных навыков и навыков не ко времени;
- контролируйте гармоничность и объём нагрузки, которая свалилась на ребенка перед школой, будьте заботливыми и внимательными родителями, без вас это сделать некому;
- при подготовке к школе главным приоритетом поставьте здоровье ребёнка, обращайтесь к специалистам, вылечите всё что можно вылечить, не оставляйте дошкольника один на один с проблемами, которые решить может только взрослый.
Всё эти рекомендации проверены мной на практике — они действительно полезны, в чём я убедилась за много лет работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Для детей, которые готовятся пойти в первый класс государственной общеобразовательной школы, рекомендую придерживаться классической методики при подготовке к школе.
